هوش مصنوعی، کلید ارتقای سلامت روان دانشجویان

معاون دانشجویی دانشگاه خوارزمی مطرح کرد

لواسانی با اشاره به تغییرات پرشتاب عصر دیجیتال و ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد نسل جدید دانشجویان، تأکید کرد: برای تعامل مؤثر با این نسل بومی فناوری، باید زبان و فرهنگ آنان را شناخت و مداخلات مشاوره‌ای و بهداشتی متناسب با نیازهایشان طراحی کرد.

به گزارش خبرنگار آنا، چهاردهمین نشست مشترک روسای مراکز مشاوره و بهداشت دانشگاه‌های سراسر کشور صبح امروز (چهارشنبه، ۲۱ خرداد ۱۴۰۴) در سالن ۱۷ شهریور دانشگاه خوارزمی برگزار شد.

سید حسین حسینی لواسانی معاون دانشجویی دانشگاه خوارزمی، ضمن خوشامدگویی به حاضران، گفت: حضور پربرکت شما بزرگواران را در این دانشگاه با سابقه که یکی از قدیمی‌ترین نهاد‌های علمی کشور است، ارج می‌نهم.

وی در ابتدای سخنان خود، از سعید حبیبا، رئیس سازمان امور دانشجویی، به دلیل نگاه آینده‌نگر و مسئولانه به مقوله سلامت روان دانشجویان قدردانی کرد و افزود: تأکید دکتر حبیبا بر واقعیت‌های نگران‌کننده‌ای، چون نسبت پایین مشاور به دانشجو و مخاطراتی نظیر بی‌انگیزگی تحصیلی و میل فزاینده به مهاجرت، نشان می‌دهد که سلامت روان نه فقط یک مسئله فردی، بلکه موضوعی راهبردی در سیاست‌گذاری آموزش عالی است.

معاون دانشجویی دانشگاه خوارزمی همچنین از حسن آبادی، مدیرکل دفتر مشاوره سلامت وزارت علوم، و تمام همکاران پرتلاش آن مرکز، به خاطر اهتمام بی‌وقفه و حمایت‌های هدفمند در تقویت و توسعه نظام‌مند مراکز بهداشت دانشگاه‌ها، صمیمانه قدردانی کرد.

لواسانی با اشاره به تحولات شتابان عصر دیجیتال و دگرگونی‌های فرهنگی و روانشناختی نسل جدید دانشجویان، تصریح کرد: ما با نسلی روبه‌رو هستیم که در بستر فناوری پرورش یافته و بومی عصر فناوری است، در حالی که بسیاری از ما مسئولان مهاجران این عرصه محسوب می‌شویم. برای تعامل مؤثر با این نسل، باید زبان و گویش روانی و فرهنگی آنان را بیاموزیم و با نگاهی واقع‌بینانه و غیرقضاوتگر به شرایط زندگی‌شان، مداخلات مشاوره‌ای و بهداشتی متناسب طراحی کنیم.

وی نقش هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین را در تحلیل الگو‌های رفتاری، پیش‌بینی بحران‌ها و طراحی مداخلات هوشمند روانشناختی بی‌بدیل دانست و افزود: بهره‌گیری هوشمندانه و اخلاق‌مدار از این ظرفیت‌ها، نه تنها به بهینه‌سازی خدمات بهداشت کمک می‌کند، بلکه امکان ارائه پاسخ‌های دقیق، سریع و ساده را فراهم می‌آورد.

لواسانی همچنین بر ضرورت استفاده بهینه از ظرفیت‌هایی، چون همیاران مشاور، نخبگان دانشگاهی، مشارکت اساتید و همراهی خیرین دلسوز تأکید کرد و گفت: در صورت بهره‌برداری صحیح، این ظرفیت‌ها می‌توانند مراکز مشاوره و بهداشت را به نهاد‌هایی مؤثر در تقویت سرمایه اجتماعی دانشگاه بدل سازند.

معاون دانشجویی دانشگاه خوارزمی در ادامه به اهمیت پایش چندگانه سلامت دانشجویان اشاره کرد و اظهار کرد: همراهی و همفکری مراکز مشاوره، بهداشت و مدیران تربیت بدنی می‌تواند شرایط زیستی، نوع تغذیه و روش‌های آموزشی دانشجویان را با تحلیل کلان داده‌های پایش‌ها متحول سازد.

وی نقش مشاوره تحصیلی را از مهم‌ترین ابزار‌های مراکز مشاوره دانست و گفت: پایش ترم به ترم تحصیلی دانشجویان، این امکان را می‌دهد که مسیر تحصیلی جوانان اصلاح شود و آنان در زمان مقرر تحصیلات خود را به پایان برسانند و زمان خود را هدفمندتر استفاده کنند.

لواسانی، ابراز امیدواری کرد که این گردهمایی منجر به همفکری و ارائه راه‌حل‌هایی شود که آینده سلامت روان و جسم دانشجویان دانشگاه‌های کشور را روشن‌تر و مطمئن‌تر سازد.